本篇文章512字，读完约1分钟
这个建议提出后，引起了广泛的关注。南京科技大学教授、体育商业研究中心主任王昨天在接受记者采访时表示，作为一名竞技运动员，姚明可以关注体育领域，这也是他一直关注和研究的方向。王认为，从小到大的体育事业的培养，应该是在小学培养对体育的兴趣，在中学学习体育技能，在大学提高技能，从而养成终身体育的习惯。王认为特殊体育课必须实施。首先，体育教师没有折扣。王注意到两会有代表提到，一方面很多学校体育教师严重短缺，另一方面学校招聘的教师都是语文和数学教师。体育课是由数学老师教的，这不是嘲笑或自嘲，而是一种真实的现象。因此，体育教师的专业素养必须得到保障。如今，南京市许多自我激励的体育教师将学习足球、田径、网球等专项教练资格，这是一个很好的现象。只有好老师才能教好学生掌握某些运动技能。
对于在专项运动中选择哪项运动作为突破口，王认为足球是一个不错的选择。足球是一项唤起年轻人灵魂的运动。这是一个对抗性的工程，它有效地结合了身体素质和技能、个人和团体、体力和智力、体格和个性等。，这更有利于学生的健康成长。王在商业研究过程中也发现，踢来踢去是人的本能。至于在校园里推广足球能给中国足球整体水平的发展带来什么好处，则不然。王对说道。
