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我们不能让孩子们在起跑线上输了。随着社会竞争的加剧,这种想法越来越流行。我们不禁要问,起点在哪里?它不是一所中学或小学,而是一所幼儿园甚至更早。这使得孩子们从出生就开始了竞争之旅。目前,中国许多家长盲目追求学前教育,视学前教育为孩子竞争的游乐场。儿童在学前教育中应该教什么?如何教书?本期《超越》在阿丘采访了深圳市京京国际教育集团董事长荣毅仁。让我们走进马校长的内心,感受她用自己的生命书写儿童教育的篇章。
晶晶国际教育集团董事长、深圳市晶晶投资发展有限公司董事长、小学高级教师、公共关系管理博士、从事学前教育30余年。自1992年以来,他们一直在深圳,东莞和广东省惠州;湖北省武汉市和宜昌市;在湖南省长沙、郴州和美国洛杉矶有47所直接运营的幼儿园。荣毅仁曾被评为中国百名优秀女企业家、全国民办学校优秀院长、广东省“三八”红旗手、第二十届深圳市优秀女企业家创新发展奖、全国政协深圳市福田区第五委员会委员、全国民办幼儿园优秀组织者、深圳市十大优秀女企业家、2016年企业文化建设优秀工作者。现任中国教育协会学前教育专业委员会主任、深圳市学前教育协会副会长、深圳市福田学前教育产业协会副会长、深圳市企业家协会副会长、深圳市商业联合会常务理事,主要研究领域为幼儿教育、幼儿教育、幼儿园管理与发展、幼儿园课程研究等。;曾主持编辑出版《致胜教育方法》、《致胜教育技巧》;主题环境设计、室外环境设计、室内环境设计等系列幼儿园环境布局设计。
深圳市京京国际教育集团成立于1992年,现有近50所幼儿园,分布在深圳、上海、东莞、惠州、武汉、湖北、长沙、湖南、郴州和加州,拥有1万多名幼儿园儿童和2000多名教师。晶晶是中国最大的直接国际教育集团之一,集生产、学习、研究和国际文化交流为一体。
20多年来,晶晶坚持专家办学,专业引领,创建k2sm幼儿园标准化体系,并通过iso9001国际认证。晶晶被评为国家“十一五”和“十二五”实验基地、广东省一级幼儿园、广东省十大幼儿园、广东省女性文明示范岗、湖南省示范幼儿园、深圳市幼教行业唯一老字号、深圳市优质标准幼儿园、武汉市示范幼儿园和湖南省示范幼儿园。它是中国最具创新性的
在20多年的办学历程中,晶晶国际的主要教育资源不是资本,而是教育思想、教育信念等软件。教育是一项高度专业化的工作,是一个注重法律和经验的行业,是培养合格公民的摇篮。只有奠定专业化、专业化和学术化的基础,充分尊重教育的内在需求,我们才能做更多满足社会需求的教育。没有多年坚定的坚持,就不可能有好的教育;没有始终如一的研究精神,教育就不可能做好。因此,马校长始终认为,办学的初衷和坚持是非常重要的,只有有感情的人才能办好教育。第二,马校长提出,办学要注意发展规律。教学和教育管理是一项非常具体的工作,必须与其特定的服务对象和群体相适应。办学的根本任务是引导每个孩子发展成为内涵丰富的人,实现自我。
一个管理专家,有说服力,不会胡来,会按照教育规律办事,会看清教育发展的方向和问题,会追求完美的教育,会对自己提出更高的要求,从而实现自我发展和进步。这是一种实事求是的态度;否则,它就违背了教育规律或人类发展规律。
在节目中,当提到新闻中频繁报道的幼儿园虐童事件时,马校长认为教育工作者应该具备一定的专业素质。这里所说的职业素养不仅包括学科素养,还包括教育理论素养。从事教学和学校管理的人必须有深入教学第一线的实践;学前教育不能以同样的方式运行,也不能以一种模式运行。每个教育者的成长都需要自己的水土,需要个性化的发展。它们永远不可能以一种模式批量生产。我们应该始终考虑如何提高自己,如何优化教育。