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体育活动一般保持1.5米的距离。不允许在体育活动中佩戴N95口罩。复课开始时，不建议以统一的距离和速度组织集体跑步。教育部最近发布了《在常态化疫情控制下做好学校体育工作的指导意见》(以下简称《意见》)，对复课后“体育课如何上学”的问题提出了规范性意见。
《意见》强调，经过长时间的家庭学习，学生的体质、体力和运动技能都下降了。此外，夏季气温逐渐升高，给学校恢复体育工作带来风险，影响和限制学生参加体育活动。
在这种情况下，教育部要求学校为师生提供参加体育活动所必需的防疫材料，并在课前课后及时对体育场地、器材和设施进行消毒和保护，合理安排体育器材的使用，避免交叉使用。教师和学生的体育活动应安排在室外或通风良好的体育场馆内，一般保持1.5米的距离，或尽量扩大距离以减少接触。运动时不要戴N95口罩。来自低风险地区的学生在学校参加体育活动时不需要戴口罩。
第二，优化体育课程的内容和教学方法，加强家庭学习与复课后体育的联系。复课之初，可以适当降低课程标准中规定的锻炼强度和密度要求，安排更多以心肺功能发展为重点的非身体接触体育锻炼和单人项目，如跳绳、踢毽子、慢跑、武术、健身等。
第三，应有效执行每天锻炼一小时的要求。不具备必要条件的学校应在错误的时间分段进行体育教学，充分利用休息时间，让学生参加更多的户外个人体育活动。复课开始时，不建议以统一的距离和速度集体跑步。目前，学校的大型集会活动和运动会暂停。
此外，《意见》还要求对各项体育考试工作计划进行适当调整。各地要科学制定并适时发布初中入学考试、体育教育专业高考体育技能测试、体育训练专业和武术传统体育专业单招考试、普通高校高水平运动队招生工作计划。鼓励家校合作，创造良好的体育学习环境，布置体育作业，动员家长定期指导和监督学生体育锻炼。父母应该密切关注学生的身心健康。
责任:周勇
