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最近，一组爸爸指导孩子做作业的视频刷画面，在平时温和理智的爸爸们指导孩子做作业的过程中情绪崩溃，被网友称为爸爸的“崩溃式”指导工作。 根据集中在谁和k12在线教育机构的高途教室，教孩子写作业是很多长时间感到头痛的问题，有些父母认为这是简单易懂的问题，但多次说明后孩子也无法理解，父母认为教孩子写作业的过程中感情容易失控，在这个父亲“正在崩溃”的辅导视频中，父亲们教孩子写作业时被“歪理”嘲笑，辅导时被管理自己的孩子骂“哥哥”，和孩子搭讪说“九九四十五” 一位网友嘲笑说，和孩子一起做作业是第一个破坏亲子关系的杀手。 有网友表示，深入体验这种情况，指导孩子做作业，真的不是普通人能做的，而是吼、哭、天天上演世界大战。
面对孩子在补习作业中无法控制情绪的问题，父母们也开始反省自己的行为。 一些父母认为给孩子指导的工作可能与父母自身的学历水平有关，而另一些则认为学历越高指导工作可能越容易。 高等教育小学负责人表示，给孩子补课和父母的学历水平之间没有太大的联系，父母和孩子的认识水平不同，所以有些父母认为这是一个简单的问题，但对孩子来说这是第一次接触。
另外，在给孩子补课的过程中，面对孩子出现的各种情况，即使父母情绪失控也会对孩子产生负面影响。 因此，在指导工作时了解孩子的认识能力和心理迅速发展的优势，采取孩子容易理解和接受的教育方法，专业老师的指导将更有助于孩子的学习，产生更好的学习效果。
高中7+6级高效学习法帮助孩子高效学习
高途授课小学部的负责人在学习过程中“学习”和“学习”各有不同的一面，“学习”的过程强调课堂知识的获得，“学习”的过程强调新知识获得后的练习、解惑的过程，这两者在学习中起着重要的作用 高速公路课使用7+6的高效学习法，即7步学习新知识，6步学习温故，主讲老师在课堂上教授知识，指导老师在课后进行答疑，帮助孩子高效学习。
在高途教室七步学习新知
上课前，指导老师和学生进行了课前直播，通过交流麦子的方法，尽快引导学生进入学习状态，使学生的观察力集中在课堂上，提高了学生的学习积极性。 课后，老师布置课前测验，督促学生复习上一课的复印件，有助于学生掌握课程。 主讲人在新课程中，根据学生的接受能力和心理的快速发展阶段，进行深入浅出的讲解，通过语言文案的相互作用等方法，帮助学生掌握新的知识。
高途教室的主讲老师在课堂上的随堂测量环节，通过随堂练习的方法，加强新知识，帮助学生解读新题型，掌握新做法。 在课堂上，主讲老师总结课程，编写知识点，分解知识结构，帮助学生构建新的系统思维。 另外，发表老师会进行课后检查，复习并巩固课程的复印件。 在课后直播阶段，指导老师对课程进行总结复习，引入作业，培养学生总结的能力。
“感谢老师们的辛苦。 你们的责任感和爱感动了我们。 通过这几天的学习，孩子对数学的兴趣和自信有了很大的提高。 ”。 “一直感谢孩子作文的鼓励和指导。 我现在找到了慢慢写作文的感觉。 比以前理解了一点。 另外，跟着老师的作文体会做人的道理，很期待现在的课。 ”。 高速公路班学生的家长进行了评价。
在高途教室6步学习温故
下课后，让老师一对一跟进孩子课后复习，帮助孩子巩固课堂文案，战胜遗忘曲线。 根据学生的学习情况，指导老师一对一发送学习报告，比较学生的个性化学习优势，反馈学习情况，量化成果，让孩子形成总结反思的好习性。 此外，指导老师还会跟踪孩子的练习情况，批改作业，及时反馈问题，比较讲解，通过答疑来帮助孩子消除知识系统学习的死角。
课堂上指导老师的答疑和陪伴得到学生和家长的同意，“孩子不仅可以在课堂上跟着发表老师学习知识，在课堂上专业指导老师随时随地处理孩子学习过程中遇到的问题，这种学习方法真的很棒！” “老师很辛苦。 老师讲得太细了，孩子又懂了很多。 孩子有时只能凭感觉翻译，但你这样翻译再解释一遍，孩子就明白了。 ”。
在高速公路课上，七步走新知六步学习温故的7+6学习法，帮助学生有效学习，提高学习效果，帮助学生成为更好的自己。
