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在新东方教了很长时间德语后,有些学生总是给我留下深刻的印象,并和很多人成为朋友。最近,我收到了一封来自德国的邮件。写这封信的人是沈乐(照片),她以前在上海新东方全日制班学习过。这个人已经在德国汉堡大学开始了他的学士课程,他的专业叫做:

对上海新东方全日制班的追忆

索齐亚尔。科诺米(似乎很深奥!),她在信中讲述了自己在德国学习的一些经历。例如,她说在德国大学学习后,她突然发现以前的特尔福德考试很差,所以她以听力为例。甚至在听了特尔福德的演讲后,她发现自己在进入德国大学之初什么都不懂(当然这需要很长时间来适应)。此外,她在第一学期已经做了两次参考并写了hausarbeit。因为她在我的高级班和超级高级班(现在被称为高级班)表现非常出色,学会了科学写作,所以她在德国学习时不必如此无知。她仍然怀念并感谢她在新东方全日制班呆了半年。正是这六个月从德语零基础到特尔福德班的学习,为在德国学习打下了良好的基础,所以她特意写了一篇回忆当时的文章,可以为想在德国学习德语但又不知道从哪里开始的学生提供一些宝贵的经验,比如阅读如何提高他们的德语听力,如何有效复习单词。

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在各个层次的课堂上,尤其是在系统的全日制课堂上,我经常半开玩笑地对同学们说:“如果你和老师混在一起,你就能逃脱惩罚!”读完沈乐的回忆,你会觉得这是真的,当然,别忘了!靠自己努力工作!应该说,老师们应该带着它,再努力一次。特尔福德肯定已经报道过了。

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以下是沈乐同学的完整回忆:

我于2011年11月2日开始学习德语,并于2012年7月21日结束了特尔福德(我在3月和4月中旬停了一个多月,以便在5月和6月等待特尔福德的基础课)。几乎九个月的德语学习过程都是在上海新东方度过的。首先,b1直接班(初级+中级+高级)持续了640个小时,然后是特尔福德基础班(超级

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a1a2:

我们也是从零开始的。如果我有一些优势,我的本科是学习法语,我的八年级顺利通过。然而,尽管这两个家庭是邻居,他们在语言上却不太相似。他们知道的法语借词最多,但德语和英语非常相似,大家都很熟悉。举个简单的例子,可分动词aufgeben使用gebenauf,字面意思是放弃,意思完全一样!有许多类似的例子。如果每个人的英语都不错,学德语也不累。

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我小学班的老师是刘一、马援和时嘉,而杨萍在中间班。

刘小姐教语音学,老师教得很好。在三四天的时间里,她掌握了非常全面的德语语音知识,这非常重要。一旦基础打得不好,以后就很难改正了。当我刚开始学德语的时候,我会在家听一些德国歌曲。每个人都应该听说过德国、艾森伯格和施拉夫德,这样才能培养对德国的良好印象。更重要的是,这些歌曲可以找到与中国和德国相比的歌词。我自己刚刚读了歌词,我不知道那些词是什么意思。我只是练习发音,这比读无聊的发音书有趣多了。

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马援这个班的特点之一就是他会给出很多同义词和反义词,这对于初级阶段的我们来说有点过分了!几乎不可能完全吸收。一开始我只是挑了看。后来,当我学习高级班和超级高级班的时候,我回头看了看这些单词,觉得真的很实用!当我在特尔福德上课时,我的老师总是强调同义词的重要性。马援的另一个特点是所有情景对话都非常详细。班上所有的学生(事实上,当时我只有56个)都可以做对话练习。在这个时候,每个人都应该注意这样一个事实,那就是在做对话练习的时候,其他人应该努力听,这对刺激听力是非常有益的。说到这,全日制课程一天持续五个小时,所以最好是每个人都错过每一分钟,积极参与。那时,班上有些学生回家时一分钟也不读德语书。仔细听初学者的课是非常好的(当然,强烈建议不要这样做)。

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让我们再来谈谈赫尔希,唉,当我第一次开始学德语时,我非常害怕去上他的课,当我读不好或走来走去的时候,我疯狂地咆哮着。这也不错。让我们用12点的精神迎接石虎的洗礼。赫尔希的语法总结特别有用。我一次也没翻黄色语法书。如果任何语言点有一点模糊,当你打开赫尔希的笔记时,它就会变得清晰。除了语法,史洁对每一个主题的总结都很精彩。从初级班的疾病到高级班的历史、政治和文化,我学到了很多。赫尔希经常谈到根据主题整理词汇的重要性,我一直坚持这样做,比如天气、颜色、家用电器等。说到这个,我想推荐一个应用程序(在科技时代):busuu,这是一个自从你出国后就一直在使用的软件。这个应用程序一个接一个地整理词汇,并配有例句、听力和练习。当我在火车上或公共汽车上感到无聊但不想阅读时,我会使用这个应用。达到中级水平后,时嘉将让我们积累动词到中介的搭配和形式到中介的搭配。我一直坚持写下我遇到的所有搭配,并且每隔一段时间看一次。到特尔福德上课的时候,我已经积累了一半以上的书。

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一开始,我开始听慢德语,当我下来的时候,我把它放在我的手机上。当我在家做家务和洗澡时,我听了它。开始的时候,我太低了,什么也听不懂,所以除了支持欧洲语言的录音之外,我还听了它,培养了我的语感。在中级水平上,我将听写慢德语,比如欧洲语言学校的相关内容,我将听写dasschulsystem的一集。起初听写很困难,许多单词是通过听声音来写的。后来,当水平更好的时候,我基本上可以口述它们。当我到达高级班时,我觉得慢德语太容易了,我在放松的时候听它,或者我不能自信地学习它。

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让我们谈谈杨夫人。虽然她才接触了大约两个星期,但我仍然喜欢她在听和说方面的训练。那时,她会让我们在书中描述一些图片。在这个时候,是内容不断地刺激我们去学习,描述图片中人物的外貌和穿着动作,加上一些自己的猜测,同时锻炼我们的英语口语。在中低年级,听力有点难。frauyang会反复让我们听一些难的句子,并让我们试着找出主谓宾。虽然这需要时间,但显然感觉听力有所提高。有些人不同意这种听力训练方法,但我一直在练习,发现它非常有用。

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回顾我学德语的日子,除了每天上课,我在家平均只看23个小时的书(赫尔希变态的810小时学习法真的不适合我,但我还是想有时间散散步,看看闲书,看看美国电视剧)。然而,我每天课前花半个小时到四分之三个小时读德语,我会记住中级水平的长课文。背书仍然是最有用的学习方法。每次参加小测验,我都非常重视(我是一个考试时不冷静的人),我会复习我在四个单元中学到的东西。

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b1b2:

在高级班,除了一直陪着我的赫尔希和马援,我还遇到了另一位外教马龙。

除了他一贯的教育规律,丁伟还开始让我们经常写作文。当然,他以前也写过,但长度只有100,150字左右。现在他会写稍微长一点的作文,经常写议论文,这对特尔福德的写作有很大帮助。赫尔希开始让我们冷静下来。冷却是一个非常费力的阶段。在高级班,我画了萨尔瓦多,我最喜欢的画家之一。他的幽默和奇怪的精神总是感染着我。我小心翼翼地写完了手稿,它基本上是原创的,我锻炼了我的写作能力。我也查了很多德语资料(原文很难读),但最终的结果并不完美(我的同学说他们不明白),但我自己也很满意,尽管紧张,我还是顺利完成了。

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马援是最好的写作老师。他把我们的作文放在投影上,分析问题并给出答案。我们可以看到许多我们没有注意到的错误。我非常喜欢听马援说德语,不知不觉提高了我的听力水平。如果我不明白,我会问他前一句话是什么意思。如果我认真听,我大体上能理解大部分内容。他经常用几个句子来表达一个意思,这便于我们理解。

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在高级班和超高级班,教师非常注重培养我们的批判性思维能力。例如,让每个人辩论汽车的优点和缺点,中国和德国教育的差异,等等。在课堂上,每个人都会脸红,而德语往往不足以让中国人聚在一起,但这并不重要。毕竟,每个人都只是学了很长时间的德语。重要的是,这种思维能力德国人深入骨髓,但中国人相当缺乏。

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b2这本书超级先进的时候真的很难。据说德国人也表达了一点压力。一开始,我会背诵像强迫症这样的词,但后来我就坚持不住了。但是,在《石嘉靖》课堂上说的每一篇文章中,我都会仔细分析句型,移动和介绍,并品味一些句子。我总是觉得学习德语是一件非常有趣的事情。我特别喜欢上课,我每天都很开心。

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德富

现在让我谈谈我最不喜欢的特尔福德课。虽然这门课很无聊,但是如果没有这门课,我可能过不了特尔福德。

我所在的特尔福德班是最正常的教师阵容,阅读:冼俊达,听力:石坚,写作:马援,口语:马龙。

对每个人来说,倾听通常是最可怕的事情。我的听力考试一团糟,只有2分。那时,我认为我的听力还可以,但是我第一次做特尔福德确实受到了打击。我最大的优点是我善良听话。在那之后,我听力的提高离不开跟随时嘉的脚步。我对基本词汇没有太大的问题,也就是说,我必须适应特尔福德的问题和说话速度。上完两节听力课,我的第一个问题很小。herrshi会为班上的每个人仔细分析。我害怕第二篇文章,因为我的rp不高,成绩差。我总是在特尔福德课堂上阅读unispiegel,每周读四五篇文章。对于第三篇文章和特尔福德的阅读,我也总是读关于wissenschaft.de的文章。事实上,这里的文章都比较简单,除了专业词汇,这比听dradio的科技文章简单多了。我将会告诉你更多关于我自己是如何听dradio的,我并没有严格按照herrshi的方法去做,因为盲目地听半个小时来记住关键词对我来说太痛苦了。如果我不坚持五分钟,我想我会困的。在听文章之前,我会仔细阅读文章前介绍的部分,并查阅专业词汇,如果我知道文章的大纲,听起来会容易一点。听起来我基本上是一次听一段,听一段几次,尽可能多地听,然后再看一遍这段。我不查生词,但尽可能多地阅读,然后再听一遍这段。我也坚持每天听半个小时,写完一篇文章需要两三天。六月特尔福德课结束后,说实话,我没有好好学习特尔福德,而是忙于做其他事情。最后,我只重做了m1m5的听力,找出听力原文中的疑问句和复句,分析关键词,然后仔细阅读原文两遍。最后,特尔福德的听力是5分。当然,我认为今年7月的听力相对简单。

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事实上,我最害怕说话,因为在短短的准备时间里想出这么多单词是不容易的。我仔细整理了马龙的口语模板和课堂范例,并背了三四遍。我模拟了m1m5的所有口语问题,记录下来,听听我有什么问题。后来,当我说德语时,我还在舌战,动词没有结束。呃/你没有混,最后的英语口语是4分,这也是我的正常水平。

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阅读和写作是我最冷静的项目,为特尔福德做准备并不需要太多努力。如果你在这两个方面打下了坚实的基础,就不会减缓你在特尔福德的成就。当然,最后读了12分很遗憾,但只有4分,而且写了5分。最后四个项目加起来总得分为4+5+5+4=18分。

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我只想告诉大家,学习德语并不是一件非常困难的事情。如果我能找到自己的路,我可以不费吹灰之力就通过特尔福德。我可以学好德语,遇到有趣的老师和朋友,他们会带着票去德国。这些是我在新东方最大的快乐。

来源:印度时报中文版

标题:对上海新东方全日制班的追忆

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