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随着互联网+教育的新浪潮，“找一个好老师，向谁学习”的口号赢得了越来越多的人的心，甚至很多人说向谁学习是万能的。
2014年6月，陈向东牵头成立了“向谁学习”。两年多来，考虑用户需求，向谁学习，改善产品体验，全心全意改善用户服务，全力协助教师和机构快速升级移动互联网，更快更高效地联系学生和家长。到目前为止，世卫组织已了解的用户已达6600万；50多万名教师入驻，6万多所院校入驻；1000个类别和100万门课程；全国50多个运营中心和400多个城市已经开通了服务。向谁学习已经成为中国乃至世界上寻找优秀教师、课程和机构的最大平台，也成为成千上万学生和家长信任并喜欢寻找优秀教师、课程和机构的应用。
2016年初，向谁学习提出五大核心价值观:全面、好、快、准、利，努力为用户创造更大的价值。你可以找到各种各样的老师和各种各样的课程；好就是推荐一个好老师，选择一个好老师。教师的经验真实可靠，学生的评价通畅，使得选择一个好的教师更加方便和容易；推荐一个好老师几乎需要15分钟，根据用户需求量身定制，快速匹配大量认证教师，并及时推荐；它必须通过数据匹配来帮助你找到一个更符合你个性的老师；惠是一个比线下更有利的场景。免费试镜、积分兑换和更多物有所值的优惠随时都会让你惊喜。
你认为向谁学习最大的特点是什么？在关于这个问题的随机采访中，许多人都认为向任何人学习的最大特点是老师是完整的。因此，当人们说向谁学习是万能的，就像今天人们说淘宝是万能的一样，这并不奇怪。
我应该向谁学习？创始人、董事长兼首席执行官陈向东如何看待教师？当在这个平台上可以找到各种各样的好老师，当平台上有足够多的好老师时，这些老师会一起分担你的基本服务的费用，而你的每一个老师之间的相互吸引会降低你获得课程的成本，从而创造一个真正的范围经济。例如，学习k12的人也可以学习钢琴，学习职业规划的人也可以学习管理培训。事实上，当一个用户有很多消费行为时，我们会将低频变为高频。因此，当我们今天想做一件事，即谁能把低频场景变成高频场景，这件事的边际成本就会下降，最终我们就能赢得整个战争和胜利。在一次公开演讲中，他说，你会发现从一开始到现在，很多人一开始都不明白，说他们有各种各样的老师可以学习，但现在每个人都明白了，说向谁学习解决了找老师的问题。找老师是一个低频率、钢铁般的需求和沉重决策的场景。如果你想变相对低的频率为高的频率，变相对重的决策为轻的决策，你需要多种类别，这样各种各样的老师都能找到，同时，把你的品牌发挥到极致，让人们更加信任你。所以，最终，你上课的费用会非常低。我希望向谁学习可以帮助人们找到好的老师，好的课程，好的机构，甚至好的学习方法。我认为我们已经以坚实的方式做了这件事，一步一步向前。
这是向谁学习的广度和深度。
成千上万的教师在学习平台上分享他们的知识、技能和才能，数以千万计的学生在这个平台上获得成长和进步。远离海洋的老师和学生通过这个平台进行教学。偏远山区的孩子也有机会通过该平台接受一线城市的优秀教师的咨询。成千上万的学生聚集在同一个在线课堂上一起学习和互动
据报道，在中国有2000多家类似的公司在向谁学习时这样做，但向谁学习始终稳坐第一位，遥遥领先。
今天，向谁学习正在从单一的产品和平台向教育生态布局转变。
2016年6月16日，在陈向东中关村软件园总部举行的“与谁学习”第二年媒体交流大会上，发布了“与谁学习”的六个发展方向:第一个是“与谁学习”的主场景，即o2o“找一个好的教师学习服务平台”是“向谁学习”的核心产品，包括学生版app、教师版app和机构版APP；第二个是天骄，它帮助中小学教育和培训机构提供从客户关系管理到企业资源规划再到软件即服务的全系统解决方案；第三是商学院，它帮助中小学教育和培训机构从思想、意识和方法方面进行改进；四是优化业务，如谁来读研究生，以及与优秀教师和优秀机构合作推出的产品，如帮助大学生就业的一站式服务；第五是强有力的合作，如与阜新媒体的合作；第六，风险投资孵化，如超级志愿服务，从生态角度来看，有助于高质量的创业。例如，第一个5亿元的教育风险基金与启富资本共同创立。此外，还有U Union帮助优秀的中小学教育培训机构管理分销渠道，百佳宝提升中小学教育培训机构的移动营销能力等。这是我们从营销、系统、管理、优化、合作和投资方面做的几件事。这些板块看起来不同，但事实上它们有内在的逻辑。他们都在做教育工作，属于同一个生态圈。
简而言之，当前与谁学习的业务的核心重点是四大业务:谁学习、天骄、联盟和商学院，即核心平台和领先的o2o学习服务平台；天骄、联合和商学院这三个关键业务是工具和系统。此外，孵化投资包括垂直优化、视频云、教育金融、战略合资、投资并购等。，是教育生态的综合布局，在教育领域创造了亚马逊雨林。
向谁学习影响并推动行业发展。作为掌舵人，陈向东一直强调，他不应该忘记自己的初衷，从0一直跑到1。他在为两周年纪念而研究的内部邮件中写道:作为一名学者，我们必须知道我们还有很多地方要做，离用户的要求还有很长的路要走；我们应该从我们赢得的胜利中获得信心，我们应该从我们犯的错误中吸取经验。作为一个学者，我们总是说我们坚持一年两年，而我们被对手包围；坚持三年四年，身边有几十个对手；五六年来，我们周围没有对手。事实上，我们最大的对手是我们自己，而我们每个小伙伴的最大对手是我们每个小伙伴。我们要做的是相信自己，感动自己，超越自己，成长自己。人们往往高估我们一年的成就，但他们也往往低估我们十年的成就。我们一定要有坚定的信念，坚持青山不放松，一定要有坚韧的意志，冲破十年的高墙！
